Boekgegevens
Titel: Littérature de l'enfance: choix de morceaux, destinés à l'usage des écoles
Auteur: Bruinvisch Maatjes, Adrianus
Uitgave: Zwolle: W.E.J. Tjeenk Willink, 1885
6e éd
Opmerking: II: Classes moyennes
Auteursrechten: Zie auteursrechten
Citeerinstructie: Bijzondere Collecties van de Universiteit van Amsterdam, UBM: Obr. 6308
URL: https://schoolmuseum.uba.uva.nl/bookid/LCSM_201348
Onderwerp: Taal- en letterkunde naar afzonderlijke talen: Franse taalkunde
Trefwoord: Frans, Leermiddelen (vorm)
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   Littérature de l'enfance: choix de morceaux, destinés à l'usage des écoles
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GEORGE VERENET,
CAUSERIES ENFANTINES,
à l'usage de la conversation française.
Ouvrage rédigé en faveur des élèves Hollandais.
4t Édition revue et augmentée, par J. N. VALKHOFF. ƒ 0.90.
GEORGE VERENET,
ENTRETIENS FAMILIERS.
2® Edition revue et corrigée par
J. N. VALKHOFF,
Directeur do l'école moyenne à Heerenveen.
f 0.90.
De Heer VALKHOFF schrijft in de voorrede van den druk:
L'excellent opuscule dont voici la seconde édition a été revu avec le soin
dont il était digne. T-a révision s'est bornée du reste à modifier ou à
changer quelques expressions qui n'étaient plus en harmonie avec les circon-
stances présentes. Si jamais la demande de M.M. les Éditeurs de me charger
d'une révision m'a été agréable, c'est bien certainement pour celle-ci. Jamais
ouvrage scolaire ne m'a plus intéressé d'un bout à l'autre par sa causerie
piquante, tant par rapport à la langue qu'aux autres sujets. Aussi ne puis-je
m'empêcher d'exprimer mon étonnement qu'un ouvrage aussi remarquable
n'ait pas eu plus tôt l'honneur d'une réédition.
J'espère de grand cœur que cette œuvre méritoire de notre estimable Verenet
soit mieux appréciée et plus généralement goûtée dans sa nouvelle forme.
Men leest in Ons Recht van 22 Oct. '81:
"Ook deze Entretiens familiers y waardoor de schrijver 't zuiver spreken
der Fransche taal zoekt te bevorderen, zijn zeer verdienstelijk geschreven en
vonden niettemin weinig aftrek. De heer ValkHoff die ze heeft herzien, zegt
dan ook in de Préface: Aussi ne puis je ni'erapécker d'exprimer mon étonnement
qu'un ouvrage aussi remarquable n ait pas eu plus tôt Vhonneur d'une réédition.
Toch gelooven wij de oorzaak daarvan te kennen. Op vele scholen bestaat
het onderwijs der Fransche t;jial in maken van thema*s, opzeggen van^lesjes
over de Grammaire 'en van gememoriseerde woordjes en samenspraken..
In dit werk vinden we niets van dat alles. 'tUevat vertaaloefi^ïn^ n in
den vorm van samenspraken en wel in uitmuntend Fransch. De degelijke
taalonderwijzer kan met zulk een werk woekeren ; wie van een gemakkelijken
sleur houdt, voert het niet in."